近日，陕西省教育厅公布了《关于公布2023年度陕西本科和高等继续教育教学改革研究项目立项结果的通知》（陕教函〔2023〕1438 号），我校教师拓欣主持的
“新文科背景下民办高校英语专业人才培养模式创新与实践研究——基于‘就业—招生—培养’联动机制的交叉融合，多维发展（23BY199）”获批立项。
立项结果
此外，2023年9月，我校教师徐小玲的《基于大数据的教学质量评价体系研究》（19BY143）与闫文耀的《以“职业”为导向的计算机专业新工科人才培养模式研究与实践》（21BY198）两项省级教育教学改革研究项目均已顺利通过结题验收。
结题验收结果
教学改革研究工作是深化高等教育教学改革、提高教学质量和人才培养水平的重要手段。我校始终重视教学改革工作，坚持围绕“以本为本、四个回归”“学生中心、产出导向、持续改进”“四新建设”“教学创新”和“课程思政”等方面开展了大量卓有成效的研究和实践，并有力推动了学校教育教学改革的深化和人才培养质量的提高。
下一步，学校将继续深化教育教学综合改革，鼓励和引导广大教师潜心开展教育教学研究，创新实践教学模式。同时，做好项目管理与服务工作，注重研究成果在教育教学实践中的推广应用，培育优秀教学成果，助力学校高质量发展，全面提高人才培养质量。
