各单位：为进一步加强和改进本科教学工作，督查学校有关教学工作规定的执行情况，切实促进教学质量的提高，根据《延安大学西安创新学院教学督导工作条例（修订）》（延大西院〔2019〕64号）和《延安大学西安创新学院高层次人才引进与管理办法（试行）》（延大西院〔2017〕162号）文件精神，现决定成立我校新一届教学督导组，组成人员如下：组长：杨育民成员（以姓氏笔划为序）：专兼职教授陈文俊 梁润生 杨延宁 孔岩 冯安吉...
查看详情 >第一章 指导思想第一条 教学质量是学校的生命线，教学质量最集中的体现是人才培养的质量，要培养高素质应用型人才，必须处处体现以学生为本的指导思想，因而教学质量保障与监控体系的建设要始终围绕培养高质量的人才来进行。第二条 培养高素质应用型人才，关键在于教师，教师在教学质量保障与监控中应当发挥主导作用，通过教学质量保障与监控，可以提高广大教师的质量意识，促使他们主动投入教学研究，努力关注教学各个环节的质...
查看详情 >为充分发挥教学督导在教学活动和教学管理中的积极作用，不断加强教学工作，规范教学过程管理，建立健全学院教学督导管理制度，特制定本条例。一、总则第一条 教学督导组是学院教学工作的监督性机构，是进行教学检查、监督、评估、指导和反馈信息的工作组织，是学院教学质量监控与保障体系的重要组成部分。二、组织和管理第二条 学院实行院系（部）两级教学督导体制，分别由学院教学督导组和系（部）教学督导组构成。第三条 学...
查看详情 >2017年公共艺术教育年度报告附件【2017年公共艺术教育年度报告.rar
查看详情 >【2007】 36第一章 指导思想第一条 学生教学信息员是学院为及时、准确、全面地掌握教学动态，充分发挥学生在教学及管理活动中的主体作用而设立的，是学院建立信息反馈系统、加强对教学质量监控的重要举措。为使学生教学信息员工作规范、科学并落到实处，特制定本条例。第二章 招聘条件第二条 有主人翁意识，责任心强，能积极自愿参加学院教学管理工作。第三条 思想素质好，工作热情高，能实事求是、客观公正地反映情况。第四条 ...
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