为进一步提升教学质量，明确教学督导的职责与作用，我校教学质量监控与评估中心于3月11日下午在第二会议室召开新一届教学督导工作会议，会议旨在安排部署本学期教学督导工作，进一步推进教学督导工作的开展，提升教学质量和管理水平。副校长拓欣出席会议并作重要指导，新一届教学督导委员会全体成员参加会议，会议由教学质量监控与评估中心主任黄同主持。

会上，黄同介绍了新一届教学督导组成员，部署了本学期校教学督导组重点工作任务。随后，教学督导委员会主任杨育民强调了教学督导在提升教学管理质量中的核心作用，并指出完善教学督导工作制度、优化教学督导队伍建设、提升教学督导评估能力等方面的重要性。并从以下三个层面对教学督导组成员提出思考与要求：一是突出重点，督导听课听什么？二是聚焦短板，加强督导的针对性。教学督导过程中会存在哪几个方面的短板弱项？三是关于教学督导意见反馈，学校督导组要及时反馈给任课教师、教务处；学期中与学期末要有个人督导工作小结等。同时强调督导专家要实现“督”与“导”有机结合，发挥传帮带作用，引导教师提升课堂教学质量的主动性积极性和投入教学的使命感荣誉感。

拓欣代表学校感谢各位督导专家对学校教学督导工作的支持。她表示，教学督导工作是学校内部教学质量与保障体系的重要组成部分，是跟踪教学运行、指导教学环节、规范教学活动、稳定教学秩序、反馈教学信息、促进教学改革、助推教师成长、提高教学质量的重要举措。学校历来十分重视教学督导工作，采用定期和随机相结合的方式组织开展教学督导、教学检查，形成了校内外督导、校院两级、学生评价等多维立体的教学检查反馈体系，有效地促进了学校教学质量提升。针对今后的教学督导工作，她指出一是要坚持问题导向，重点突出教学整改实效；二是教学督导工作要充分体现教育教学高质量发展要求；三是要加强教学评价制度建设，完善教学质量评价体系。

下一步，新一届教学督导组成员将继续以饱满的热情和崭新的面貌投入到工作中，为提升学校教育教学质量保驾护航。

会议现场

 新一届教学督导组工作会议留影