随着西安市新冠疫情的进一步发展，疫情防控形式陡然严峻，为保证师生的健康安全，但不耽误学生学习，延安大学西安创新学院推出了“停课不停学”系列线上活动。疫情虽按下了孩子们校园生活的暂停键，但无法冻结全体师生求知求进的脚步。在“停课不停学，停课不停教”的精神下，老师通过超星、腾讯会议软件等信息网络搭建起学习的桥梁。教师们根据各年级学习情况，积极备课讨论，利用信息化教学手段，向孩子们输送着一堂堂隔空不隔爱的精彩课堂。
疫情当下，迅速反应
2022年3月6日下午，接西安疫情的紧急通知,学校迅速响应，根据学校实际情况及时制定实施方案，给教师们指出前进的方向。教务处严格落实政策，分别对各年级的上课时间与课程做了详细安排。
线上教学，效果不减
教师根据学生实际情况及时制定“停课不停学”计划，通过在线课堂、发起直播的方式进行科学有效、劳逸结合的教学。一周以来，共有来自七个学院的数十位教师通过超星平台建课开课，上传课程相关资源数以千记计，与孩子们相聚在不同时空，线上教学也妙趣横生，或评论，或发言，思维的碰撞从不间断。课前五分钟打卡，提醒、督促学生及时上课学习。教师在线上直播教学时，细化课堂内容，明确学习目标，提醒学生要点。课程结束后，学生积极向老师反馈学习成果以及学习中遇到的问题，老师也积极与学生互动，即时点评，认真为学生答疑解惑，提高线上教学实效，保证线上教学效果。
疫情还在继续，在线教学仍需抓牢
本周部分教师已在超星平台开课，部分教师借助腾讯会议、钉钉等软件开启直播教学，教学态度积极，教学情况良好。疫情攻坚战仍在继续，延安大学西安创新学院全体师生也正在诠释着不怕困难的抗疫精神，并将这种精神转化为线上学习的热情与动力，为打赢攻坚战奉献着我们的力量。相信美好会将如期而至!
全校整体数据 |
|
活跃课程（门） |
上线教师（人） |
上线学生（人） |
平台访问量（PV） |
03.05 |
9 |
31 |
480 |
96649 |
03.06 |
51 |
100 |
2345 |
369690 |
03.07 |
148 |
159 |
4695 |
3463036 |
03.08 |
164 |
154 |
5063 |
4101402 |
03.09 |
156 |
137 |
4936 |
2964396 |
03.10 |
157 |
138 |
4799 |
3551273 |
03.11 |
137 |
111 |
4554 |
2256336 |
周报数据 |
221 |
200 |
5616 |
16802782 |
课程数据 |
|
自建课程运行（门） |
新建课程（门） |
资源上传（个） |
运行班次（个） |
课堂活动（次） |
师生讨论（个） |
03.05 |
103 |
0 |
0 |
177 |
13 |
0 |
03.06 |
184 |
10 |
22 |
373 |
195 |
19 |
03.07 |
292 |
12 |
66 |
691 |
6445 |
3401 |
03.08 |
292 |
15 |
31 |
708 |
8714 |
2724 |
03.09 |
292 |
1 |
57 |
662 |
6064 |
1569 |
03.10 |
280 |
3 |
72 |
671 |
7262 |
2158 |
03.11 |
240 |
1 |
30 |
555 |
4857 |
2059 |
周报数据 |
402 |
42 |
278 |
1042 |
33550 |
11930 |
教师数据 |
|
教师活动数（PV） |
新增任务点（个） |
发布课堂活动（个） |
发起讨论（个） |
发布作业（个） |
批阅作业（个） |
发布考试（个） |
批阅考试（人次） |
03.05 |
2378 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
03.06 |
19981 |
125 |
11 |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
03.07 |
68453 |
264 |
179 |
143 |
9 |
40 |
1 |
4 |
03.08 |
68900 |
219 |
214 |
95 |
25 |
2 |
0 |
0 |
03.09 |
44985 |
132 |
145 |
47 |
19 |
65 |
0 |
226 |
03.10 |
50021 |
130 |
174 |
155 |
29 |
25 |
1 |
63 |
03.11 |
35556 |
57 |
116 |
108 |
5 |
79 |
0 |
0 |
周报数据 |
15869 |
927 |
216 |
554 |
87 |
211 |
2 |
293 |
学生数据 |
|
学生活动数（PV） |
课堂活动参与（人次） |
学生讨论（个） |
完成任务点（人次） |
完成作业（人次） |
完成考试（人次） |
03.05 |
94271 |
12 |
0 |
3340 |
5 |
0 |
03.06 |
349709 |
184 |
13 |
6682 |
8 |
0 |
03.07 |
3394583 |
6266 |
3258 |
49356 |
142 |
0 |
03.08 |
4032502 |
8500 |
2629 |
39224 |
699 |
0 |
03.09 |
2919411 |
5919 |
1522 |
28691 |
526 |
0 |
03.10 |
3501252 |
7088 |
2003 |
36652 |
469 |
0 |
03.11 |
2220780 |
4741 |
1951 |
23358 |
159 |
0 |
周报数据 |
648680 |
28241 |
11376 |
187303 |
3993 |
0 |
各教学单位使用数据 |
院系名称 |
院系访问量 |
新建课程（门） |
上线教师（人） |
上线学生（人） |
资源上传（个） |
文学与文化传播学院 |
5594968 |
8 |
34 |
1992 |
11 |
数据科学与工程学院 |
4531631 |
7 |
40 |
1243 |
115 |
护理与健康学院 |
3671264 |
2 |
30 |
1172 |
60 |
商学院 |
1453063 |
8 |
24 |
531 |
7 |
艺术与传媒学院 |
933452 |
9 |
23 |
447 |
36 |
国际学院 |
567550 |
1 |
12 |
215 |
24 |
思政部 |
27359 |
0 |
10 |
0 |
24 |
实验教学中心 |
6982 |
1 |
4 |
0 |
0 |
教务处 |
2445 |
1 |
4 |
0 |
0 |
体育部 |
995 |
0 |
7 |
0 |
0 |
其他 |
576 |
0 |
1 |
1 |
0 |
