根据陕西省教育厅《关于进一步做好普通高等2020年秋季学期教学工作的通知》和我校《关于2020年秋季学期开学相关工作的通知》文件精神，为全面贯彻和执行教育部与陕西省的统一部署，防控新型冠状病毒肺炎疫情传播扩散，进一步巩固线上教学效果，做到线上教学与线下教学衔接，确保实现线上线下教学的平稳过渡，顺利完成教学任务，有效实现教学目标，现就2020年秋季学期教学工作做如下安排：

一、返校与报到时间

经学校研究决定，秋季学期在校生返校时间为9月5——6日，9月7日开始上课；2020级新生和2020年专升本学生报到时间为9月16日。所有学生在未接到学校正式通知不得提前返校。

二、线上线下教学衔接

2020年秋季学期教学逐渐过渡到常态化，要做好春季学期线上教学学情分析，线上教学与线下教学无缝衔接。

（一）春季学期未返校学生的补课工作

春季学期未返校学生所学课程，在学生返校后，由各二级学院必须对学生的学情进行分析，可通过发放问卷、座谈会等形式进行分析，如课程教学效果良好、教学进度适当，无需补课；如学习效果明显达不到基本教学要求，视情况需要进行补课。各二级院要统筹调整教学计划，接续春季学期已完成的教学任务开展教学活动，注意前后衔接的问题。由任课教师提出补课或授课方案，二级院审批，教务处备案。

（二）春季学期未考核课程教学安排

春季学期已经开课，但因疫情影响未能进行考核，各二级院应充分分析学情后，留够学生复习时间，在开学两周内安排考核。考核方案报教务处备案。

（三）春季学期未开课课程的教学安排

因疫情影响调整教学计划导致春季学期部分课程延迟开课的，各二级学院应根据调整后的教学计划（含集中实践周),安排教学任务。

三、在线教学安排

以春季学期全面开展线上教学工作为契机，深入分析和总结线上教学的经验和典型案例，巩固线上教学成果，构建常态化线上线下相结合的教学模式。

（一）继续推进线上教学

在借鉴春季学期线上教学的经验基础上，秋季学期所有理论课程应在教育部推荐的课程平台上同步开课，一方面应对突发事件，另一方面中高风险地区不能返校的学生可在线学习，确保在特殊时期“停课不停学，停课不停教”。

（二）构建线上线下相结合的教学模式

结合春季线上教学经验，各教学单位在秋季学期至少推荐三门以上的线上下线混合教学典型课程，作为今年我校课程建设的一项重要内容。鼓励广大教师充分利用线上优质课程资源，因课制宜构建SPOC课程，推进教学模式的革新。

（三）通识选修课在线教学安排

通识选修课秋季学期将在“名华在线”慕课平台继续开展，大二和大三年级学生以及大四未修够通识选修课学分的同学，应在指定时间内选课、学习和考试，具体时间另行通知。

四、课堂教学安排

秋季学期开学后，课堂教学将恢复常态化。全体教学管理人员和所有教师，要严格按照课堂教学相关规定，组织和安排课堂教学活动。各教学单位要严抓课堂教学备、教、改、辅四个环节，提前检查任课教师教案、讲稿、PPT、课程实施方案等资料；全体教师要提交做好备课工作，熟悉教学内容，并提前与授课班级学生联系，利用微信群、QQ群，做好学生学情分析；严格执行课堂教学双考勤制度，各学院要及时汇总教师课堂考勤周报表和月报表、学生考勤周报表和月报表相关数据，每月8号之前，公布学生缺课、旷课、迟到相关信息，做好学业预警，同时严格执行因病缺勤追踪制度。

五、实践教学安排

（一）毕业实习。毕业实习严格按照培养方案和学校相关规定执行，确因疫情影响导致毕业实习中止、中断的，可依据教育部有关规定予以减免学分。

1.开学初进行的毕业实习，实习学生可办理返校手续后，集中实习的学生由指导教师带领前往实习单位；分散实习的学生自行前往实习单位。实习结束后，应当按时返校，完成本学期剩余的学习任务。

2.学期中期开始的毕业实习。学生应当按学校规定和通知的时间按时返校，先行完成课堂学习任务，再根据各学院教学安排，有序前往实习单位。

3.本学期学校实行封闭管理，实习期间在校内住宿不利于开展实习工作，实习学生应依据实习单位工作环境合理安排住宿。学生在实习期间需要返校的，应依据学校防疫工作有关规定提前申请，征得学校同意后方可返校。

4.各学院要严把毕业实习质量关，做好毕业实习计划、中期检查和总结工作。学生选择自主实习，但因疫情影响未能联系到实习单位的，各学院要及时安排，推荐学生到和我校有协议的实习基地集中实习。各学院要充分利用网络平台资源和模拟仿真实训软件，探索多种毕业实习形式，确保所有毕业学生能够获得实习机会。

（二）实验教学

春季学期未开出的实验课在本学期开出，本学期实验课程正常组织。鉴于实验室和实验设备资源有限，可适当延长实验室开放时间，实验课程可在晚上和周末开放，有条件的实验室可全天候开放。实验教学中心要做好实验人员安排和实验室安全工作，确保实验课程顺利进行。实习学生有实验任务的，可在实习结束后返校完成实验。

（三）学科竞赛

第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、第二届陕西本科高校课堂教学创新大赛、大学生数学建模竞赛等竞赛和比赛工作，各单位要积极组织学生和老师参加，在做好疫情防控工作的前提下，不断提高参赛水平， 提升参赛质量。

六、考试工作安排

（一）全国大学英语四六级考试工作

做好疫情防控，组织好秋季学期9月和12月两场大学英语四六级考试工作。考试安排另行通知。

（二）补考和重修

开学后三周内，统计出春季和秋季两个学期的补考名单，并组织考试。根据补考结果，安排重修工作。

（三）期末考试

根据课程性质和教学组织形式，合理安排考核方式和考试时间，具体安排另行通知。

因疫情影响未能返校学生需参加补考和期末考试的，可利用线上的形式进行。

七、教学质量监控

严格执行学校有关教学质量监控的各项文件和制度，安排全体校领导、教学单位负责人进入开学第一周第一天第一堂课的课堂，确保开学初教学工作的顺利进行；组织安排督导队伍对全校教师授课情况进行听课；全体专职教师秋季学期完成4节以上的听课任务；教务处召开至少一次全校教学信息员会议，搜集和整理教学出现的问题，及时反馈和处理；做好学生网上评教工作，并将评教结果及时反馈各教学单位；做好期初、期中、期末三项常规检查，同时实施开展课堂教学行为专项检查；及时发布教学质量运行报告，及时发现和处理教学中存在的问题，总结经验，树立典型。

          延安大学西安创新学院教务处

           2020年8月22日